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Está a realizar um trabalho académico e tem dificuldade em saber como evitar o plágio? Como gerir e avaliar a informação que encontra? Será fidedigna? Nestas sessões podemos ajudar a esclarecer as estratégias de combate ao plágio e de verificação de fontes de informação.
Tópicos de referência:
- Como identificar o plágio académico
- Estratégias e ferramentas para evitar o plágio
- Estratégias para avaliar as fontes de informação
Nestas sessões poderá obter, através da utilização de gestores bibliográficos como o Mendeley ou Zotero, apoio na construção de citações e referências bibliográficas, bem como explorar as suas funcionalidades para organizar a sua documentação.
Tópicos de referência:
- Utilizar gestores bibliográficos
- Zotero
- Mendeley
Todas as componentes letivas de mestrado e de doutoramento são obrigatoriamente depositadas e disponibilizadas no repositório institucional da Universidade Nova de Lisboa – o RUN – após a sua defesa pública. Nesta sessão podemos ajudar-vos a preparar a recolha, tratamento e divulgação de dados pessoais, entrevistas, utilização de imagens, entre outros, dando cumprimento ao estipulado no Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD).
Tópicos de referência:
- Gestão de dados pessoais
- Gestão de Informação
- Autorizações e consentimentos informados
Nestas sessões é possível explorar os vários recursos da biblioteca, desde o catálogo bibliográfico a bases de dados e repositórios, para perceber a sua utilidade e o seu potencial para trabalhos académicos e investigações.
Tópicos de referência:
- Pesquisa de informação
- Utilizar de forma eficaz o catálogo bibliográfico
- Identificar e explorar bases de dados de artigos científicos e outros recursos digitais
equipa
Ana Sofia Miquelino
Disponível para ajudar em Plágio e Fake News
Andreia Sousa
Disponível para ajudar em Pesquisa Bibliográfica
Fátima Cerejo Saraiva
Disponível para ajudar em Gestores Bibliográficos
Mariana Alves Pereira
Disponível para ajudar em Gestores Bibliográficos
Thiago Cunha
Disponível para ajudar em Pesquisa Bibliográfica